为精准对接需求，科学制定培养方案，加快专业应用转型，10月份以来，语言文化学院深入有关兄弟高校及高淳、溧水两区部分中小学、文化机构、文旅企业开展专题调研，通过实地考察和座谈交流，广泛吸纳各方意见建议。
调研反馈显示，高校同行建议 “专转本” 培养需摒弃简单照搬普通本科的模式，可借鉴 “2+X” 培养框架强化理论与实践的深度衔接；中小学方面希望毕业生具备新媒体教学应用、校本课程开发等实战技能；文化单位及文旅企业则亟需既通晓文学创作，又擅长文化转化与 IP 策划的复合型人才。这些意见为学院制定汉语言文学专业“专转本”人才培养方案以及完善汉语言文学、英语等专业新版教学计划提供了重要参考。
通过调研，学院形成“厚基础、强应用、重特色”的人才培养共识，明确未来将把文学创意、文化应用、文旅策划三大核心能力作为专业内涵建设和教学改革的重点，努力构建“高校课程定制+企业实践赋能+地方需求导向”的新型协同育人模式。
未来，学院将认真吸纳各方专家意见建议，根据“新文科+应用型+地方性”的框架，把“学历提升”与“能力升级”统一起来，制定一份贴合区域需求、体现专业特色的“专转本”实施方案，同时探索实践教学基地建设路径，助力培养服务地方发展的应用型综合人才。
（拟文：程玉洁 编辑：徐凡 审核：朱霄 ）
